No mundo da educação, é comum encontrar dois tipos predominantes de currículos: os baseados em roleta ao vivo como jogar conhecimento e os baseados de competência. Embora semelhantes em roleta ao vivo como jogar muitos aspectos, eles apresentam diferenças essenciais ao avaliar o desempenho dos aprendizes.
Currículos baseados em roleta ao vivo como jogar conhecimento
Neste tipo de currículo, o conteúdo de conhecimento a ser aprendido é especificado detalhadamente. Unidades de trabalho são apoiadas por declarações que registram o conhecimento a sendo adquirido, ou seja, algo que pode ser escrito.
Currículos baseados em roleta ao vivo como jogar competência
A certificação baseada em roleta ao vivo como jogar competência objetiva avaliar como o indivíduo é capaz de aplicar seu conhecimento e habilidades no local de trabalho real. A competência é medida com base em roleta ao vivo como jogar desempenho observável em roleta ao vivo como jogar situações autênticas que exijam a aplicação de conhecimento, habilidades e atitudes.
Valor da certificação baseada em roleta ao vivo como jogar conhecimento em roleta ao vivo como jogar relação à certificação baseada de competência
Tanto o modelo de certificação baseado em roleta ao vivo como jogar conhecimento quanto o modelo baseado em roleta ao vivo como jogar competência tem seus próprios méritos. O primeiro concentra-se na interiorização de conteúdo e teorias, enquanto o segundo prioriza a aplicação prática.
No entanto, a certificação baseada em roleta ao vivo como jogar competência tende a ser mais alinhada com as demandas do mercado de trabalho atual, pois avalia a capacidade dos indivíduos de colocar suas habilidades em roleta ao vivo como jogar prática no local de trabalho.
Em suma, escolher o tipo de certificação mais adequado dependerá dos objetivos de aprendizagem e do contexto em roleta ao vivo como jogar que os indivíduos estão inseridos.
